DÍA DE LA PAZ

HOY

HEMOS CELEBRADO EL DÍA DE LA PAZ

HEMOS HECHO UNA GRAN CARTA CON MENSAJES ESCRITOS POR LAS FAMILIAS
UN GRAN SOBRE PARA ENVIAR LA CARTA

SELLOS ESPECIALES:
PARA COMPARTIR, BAILAR, PINTAR, JUGAR, ESTAR ALEGRES, QUERERSE, CANTAR, CONSTRUIR Y COMUNICAR.
TADEO TAMBIEN HA PUESTO SU SELLO PARA LA PAZ.

¡¡QUEREMOS QUE LLEGUE A TODOS LOS LUGARES DEL MUNDO!!

HEMOS HECHO
UNA GRAN CARTA CON MENSAJES ESCRITOS POR LAS FAMILIAS
UN GRAN SOBRE PARA ENVIAR LA CARTA

SELLOS ESPECIALES:
PARA COMPARTIR, BAILAR, PINTAR, JUGAR, ESTAR ALEGRES, QUERERSE, CANTAR, CONSTRUIR Y COMUNICAR.
TADEO TAMBIEN HA PUESTO SU SELLO PARA LA PAZ.

¡¡QUEREMOS QUE LLEGUE A TODOS LOS LUGARES DEL MUNDO!!

Toda la escuela cantamos una canción que queremos que la aprendan todos l@s niñ@s del mund@


SER AMIGOS
SER AMIGOS, SER AMIGOS,
ES MEJOR, ES MEJOR,
QUE ANDAR PELEANDO,
QUE ANDAR PELEANDO,
SIN RAZÓN, SIN RAZÓN.

SI HAY MOTIVO, SI HAY MOTIVO,
PARA PELEAR, PARA PELEAR,
MANOS AL BOLSILLO,
MANOS AL BOLSILLO,
QUE HAY QUE HABLAR,
QUE HAY QUE HABLAR.

PARTICIPACIÓN DE FAMILIAS

“La bondad, generosidad, humildad, amistad…y todos los valores personificados en Cenicienta, personaje del cuento que estamos trabajando, serán el punto de partida para tratar el tema de la Paz con los niñ@s, con motivo de su conmemoración el día 30 de Enero.
Nuestro cartero simpático y viajero, nos trae una invitación para
participar en la elaboración de la “gran carta para la Paz”, que haremos llegar
a todos los niñ@s del mundo a través del correo que reparte Tadeo con su bicicleta mágica.
En esta ocasión os invitamos a escribir vuestro mensaje de paz para los niñ@s...
¡y por qué no, mayores! del mundo.
El mensaje se puede realizar con escritos, dibujos, recortes, fotos…y todo lo que se os ocurra.
Vuestro mensaje será un trocito de esta gran carta.
“Uniendo todos los deseos será más fácil alcanzarlos”.
“La mayor felicidad es transformar los sentimientos en acciones” (Madame de Staël, 1766-1817).

Queridos niños y niñas del mundo:
Con motivo del día de la Paz escribimos una gran carta entre todas las familias de la escuela. Esperamos que todos los deseos os lleguen y ojalá que también sean o se hagan realidad.
La familia de……………………………………………

INFORMACIÓN A FAMILIAS: CENICIENTA

TADEO CUENTA A LAS FAMILIAS PARA SABER MÁS DE…
“LA CENICIENTA”
“Había una vez un hombre viudo que tenía una hija…”
“Cenicienta era una muchacha bonita y buena…”

Bajo diferentes versiones, este cuento forma parte de la tradición oral europea. También lo encontramos en Asia (Indochina). Fue inmortalizado por Charles Perrault, escritor francés que alcanzó su mayor fama escribiendo y contando cuentos especialmente para los niños.
En 1697 publica "Historias o Cuentos del pasado" (conocidos también como Cuentos de mamá Oca, por la ilustración que figuraba en la cubierta de la edición original),en donde se encuentran la mayoría de sus cuentos más famosos: La bella durmiente del bosque, Caperucita Roja, Riquete el del copete, El gato con botas, Pulgarcito…. y Cenicienta.
Con su literatura infantil, Perrault desarrolló la imaginación de muchísimos niños, hasta la actualidad.
Se trata de cuentos morales, con finales felices, llenos de un encanto que perdura y que los ha convertido en las lecturas favoritas de los niños.

Con el cuento de “La Cenicienta” vamos a trabajar los contenidos de la programación referidos al invierno, los sentidos, la paz y el carnaval. En esta ocasión serán “cartas para invitar” que traerán “Invitación” para … “sentir”, ” divertirse”, “compartir”, “bailar”, “soñar”, “disfrazarnos”… y todo lo que nuestra imaginación pueda alcanzar con la Cenicienta y sus personajes…¡Hasta podemos esperar la aparición de nuestra “Hada Madrina” o nuestro “Príncipe Azul”!, como símbolos de magia y fantasía de los cuentos, que hagan realidad nuestros deseos.

Destacaremos el valor de la bondad, la generosidad, la amistad, la amabilidad, el optimismo y la ayuda, También los contravalores como la envidia, la arrogancia y el egoísmo personificados en la madrastra y hermanastras de Cenicienta
Tadeo nos ha traído tres versiones diferentes en formato, ilustraciones y texto.

“La Cenicienta”

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Ilustraciones:

J. Busquets

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Ediciones :

Todolibro S.A.

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“La Cenicienta”

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Colección Diverticuentos. Nº 10

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Texto: V. Barros y E. De la Paz

Ilustraciones: Esther M. Arjona

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Cultural S.A

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“La Cenicienta”

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Ilustraciones: Pilarín Bayés
Texto: Carme Escardivol

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Printing Suria S.L.

Barcelona

PANEL APRENDEMOS CON…
…CENICIENTA Y LA MAGIA DEL HADA ENCANTADA

Receta “Galletas de calabaza”. Los soles, bebés

Conjuro “Transformación de calabaza en carroza” 1 año a y b

Juego “A la zapatilla por detrás” . Las nubes, 2 años a

Canción “Zapateroooo”. Arco Iris, 2 años b

Adivinanza “La niña viste con falda…” Los globos, 3 años a

Poesía “La princesa está triste”. Las cometas

Poesía “El príncipe azul” Las naves, 4 años.

Trabalenguas “Las palabras mágicas”, Los planetas, 5 años

LLEGA LA CENICIENTA

HOY

HA VENIDO TADEO Y NOS HA TRAIDO UN “CUENTO MARAVILLOSO”, DE PRÍNCIPES Y PRINCESAS, PALACIOS, HADAS Y VARITAS MÁGICAS……..

¡¡¡ LA CENICIENTA!!!

Nuestro cartero ha estado en el palacio de Cenicienta a llevarle una carta.
Dice Tadeo que los príncipes son siempre son muy amables. Le han invitado a champán y nos mandan unos cuentos para los niños de la Escuela Infantil Los Ángeles, que nos han llegado en “paquete azul”.
También nos ha contado que las princesas huelen a “jazmín”.

Con Tadeo hemos visto el cuento de Cenicienta y todo lo que nos ha dejado en el escaparate para que disfrutemos de esta maravillosa historia.

Gracias Tadeo. Te invitaremos para que vuelvas pronto.

CARTAS A TADEO

DESPUES DE RECIBIR EL CUENTO DE HANSEL Y GRETTEL, QUE TANTO NOS HA GUSTADO Y CON EL QUE TANTAS COSAS HEMOS APRENDIDO DEL OTOÑO, LA CASA, EL CUIDADO DEL PLANETA, LAS BRUJAS,... ESTAMOS DESEANDO QUE VUELVAS AVISITARNOS Y NOS TRAIGAS OTRO CUENTO CON PERSONAJES MÁGICOS, HISTORIAS MARAVILLOSAS, ILUSIÓN Y MUCHAS COSAS PARA APRENDER.

ESPERAMOS QUE TE GUSTEN NUESTRAS CARTAS, NOSOTROS LAS ESCRIBIMOS CON TODO NUESTRO CARIÑO E ILUSIÓN.

REYES MAGOS

HOY, 8 DE ENERO DE 2008, HEMOS RECIBIDO LOS “MENSAJES DE ILUSIÓN” QUE NOS HAN DEJADO LOS REYES MAGOS.

TAMBIÉN PARECE QUE TADEO HA AYUDADO A SUS MAJESTADES Y NOS HAN TRAÍDO UNA “FURGONETA DE REPARTO” QUE UTILIZAN LOS CARTEROS DE CORREOS EN LA CIUDAD, PARA LLEVAR PAQUETES MUY GRANDES.

GRACIAS REYES MAGOS Y GRACIAS TADEO.

LOS MENSAJES DE ILUSIÓN SON MUY IMPORTANTES PARA NIÑOS Y NIÑAS Y MAYORES. NO OLVIDEIS LEERLOS.











TAMBIÉN NOS HAN DEJADO EN EL PATIO, JUGUETES PARA COMPARTIR Y PASARLO BIEN EN EL RECREO.

NOSOTROS TENEMOS QUE CUIDARLOS Y NO OLVIDARNOS DE RECOGERLOS CADA DÍA.

¡¡¡ GRACIAS REYES MAGOS !!!